martes, 7 de enero de 2014

Indicadores coeducativos en los cuentos


Para trabajar con los cuentos como material en el aula, es interesante tener en cuenta la presencia de indicadores coeducativos en los cuentos. A continuación exponemos una listas de éstos:

INDICADORES COEDUCATIVOS

Equilibrio del número de personajes masculinos y femeninos ✓

No existe una asignación de papeles estereotipados a los personajes ✓

Equilibrio en la asignación de actividades a ambos sexos ✓

Igualdad en la asignación de sentimientos y emociones y maneras
de expresión con independencia del sexo ✓

No se enfatizan características físicas estereotipadas ✓

No se asignan objetos estereotipados a los personajes ✓

No se realiza un uso de lenguaje sexista ✓

No se utilizan ilustraciones sesgadas hacia algún sexo ✓

Argumentos que destacan la igualdad o fomenten el análisis
crítico de la misma ✓


Puede consultarse más información sobre ello en el siguiente enlace

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