Para trabajar con los cuentos como material en el aula, es interesante tener en cuenta la presencia de indicadores coeducativos en los cuentos. A continuación exponemos una listas de éstos:
INDICADORES COEDUCATIVOS
Equilibrio del número de personajes masculinos y femeninos ✓
No existe una asignación de papeles estereotipados a los personajes ✓
Equilibrio en la asignación de actividades a ambos sexos ✓
Igualdad en la asignación de sentimientos y emociones y maneras
de expresión con independencia del sexo ✓
No se enfatizan características físicas estereotipadas ✓
No se asignan objetos estereotipados a los personajes ✓
No se realiza un uso de lenguaje sexista ✓
No se utilizan ilustraciones sesgadas hacia algún sexo ✓
Argumentos que destacan la igualdad o fomenten el análisis
crítico de la misma ✓
Puede consultarse más información sobre ello en el siguiente enlace
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